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EPCBPOG

EPCB au service de la population

Le groupe administratif de l'école privée canadienne section primaire ne veut juste pas proposer un concert bilingue à nos clients(parents d'élèves) mais veut proposer un programme complètement différent du programme habituel .  Pour se faire , l'administration a choisi non seulement des personnes compétentes pour suivre ses enfants au quotidien mais a mis en place des concepts pour amener à la diversification de l'éducation de nos élèves en les proposant une salle d'informatique, des cours de mandarin, une salle de sport et une bibliothèque tout ceci pour faciliter l'apprentissage de nos fabuleux élèves.

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A propos de nous

Notre vISION

Notre école, d’une capacité de 16 enfants par classe, accueillera à terme environ 160 enfants de tout horizon, répartis sur 8 niveaux d’apprentissage. Nous compterons ainsi une crèche, le pré-primaire(PS, MS et JS)  et le primaire de la première à la cinquième année. L’école privée canadienne bilingue (EPCB) section primaire est une école ouverte à tous dans le respect des différences. Une école accueillante et bienveillante, attentive à chacun, dans un cadre structurant.

Notre école propose un double cursus basé sur le model canadien et celui du Ministère de l’Éducation Nationale afin d’offrir un enseignement multilingue de qualité dans un environnement sain, respectueux et inclusif. Grâce à la pédagogie différenciée  et la pédagogie positive pratiquées, nous nous engageons envers nos élèves, leur apportant accompagnement, soutien et encouragement.

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Programmes

Le programme bilingue  de l’EPCB fonctionne en 3 cycles :

Premier Cycle  : le cycle des apprentissages premiers.
l’école maternelle – Petite section (PS), Moyenne Section (MS), Grande Section (GS)
Second Cycle  : Le cycle des apprentissages fondamentaux.
1ère année, 2ème année et 3ème année
Troisième Cycle  : Le Cycle de consolidation des apprentissages.
Cours de 4ème année et 5ème année
Avant le premier Cycle  – la Toute Petite Section
En TPS, nous nous attachons particulièrement au bien-être de l’enfant et au respect de ses besoins physiologiques, relationnels, affectifs, cognitifs et éducatifs : rythme de vie, développement, apprentissages fondamentaux, motricité, hygiène et propreté, protection et sécurité, alimentation, sieste, etc.

Méthodes pédagogiques

L'école privée bilingue canadienne facilite l'apprentissage de nos élèves en optant pour la pédagogie différenciée et la pédagogie positive. 

La pédagogie différenciée:

Elle vise à modifier la manière d'enseigner pour s'adapter. Elle part du constat que dans une classe, un enseignant doit enseigner à des élèves ayant des capacités et des modes d'apprentissage très différents.  

La pédagogie positive:

Elle est une approche éducative qui se concentre sur les comportements positifs, la bienveillance et l'encouragement pour aider les enfants à développer leur confiance en soi, leur motivation et leur créativité. 

 

Nos valeurs

Nous veillons à ce que nos élèves développent leurs compétences personnelles essentielles, leur indépendance et leur confiance. En cultivant une pensée critique et créative et en générant des connaissances, nous les aidons à utiliser pleinement leur potentiel. Grâce à une éducation multilingue, nous amenons nos élèves à devenir des citoyens du monde de demain afin qu’ils soient capables de relever les plus grands défis de leurs avenirs.

Notre équipe dirigeante 

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TANUE Durelle
La Vice Directrice 


MAYITHE Danielle

La Directrice
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DJEMI Arlène
La Sécrétaire de Direction